ลูกชายของฉันเป็นนักเรียนปีที่สองและไม่ใช่ ปีนี้ฉันจะไม่ทำให้วิทยาลัยตกตะลึง

ฉันจำไม่ได้ว่ารู้สึกกดดันที่ลอยออกไปที่นั่นเมื่อฉันอยู่ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายหรือแม้แต่รุ่นจูเนียร์ นี่คือเหตุผลที่ฉันไม่ผลักลูกชายเกรด 10 ของฉันไปเรียนที่วิทยาลัย

หลังจากมีลูกคนแรก ฉันไม่คิดว่าเราจะกลับบ้านจากโรงพยาบาลแล้ว เมื่อคำถามเริ่มเข้ามาว่าเราจะมีลูกอีกเมื่อไหร่

ฉันไม่สามารถแม้แต่จะห่อสมองด้วยการให้นมลูกคนแรกที่คิดว่าจะมีลูกอีกคนเข้ามาดูแลร่างกายของฉันเป็นเวลาเกือบ 10 เดือน ราวกับว่าการแต่งงานและการมีลูกทำให้คุณต้องเร่งรีบและทำสิ่งเลวร้ายในตอนนี้เพราะคุณไม่ได้อายุน้อยกว่า



ฉันอยากอยู่ในช่วงเวลานั้นและสนุกกับเขา และพยายามทำให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ และฉันรู้ว่าจะมีช่วงเวลาที่ต้องดิ้นรนมากมาย สูญเสียมันไป และรู้สึกเหมือนกับว่าฉันไม่สามารถไปต่อได้

และฉันพูดถูก

ฉันไม่

ตอนนี้เมื่อฉันดูเด็กชายคนเดิมที่เดินผ่านประตูโรงเรียนมัธยมของเขาและเริ่มต้นปีที่สอง ฉันพบว่าตัวเองนึกถึงช่วงเวลานั้นในชีวิตที่ฉันรู้สึกกดดันมากกว่าที่เคยที่จะรีบเพราะมันเริ่มที่จะรู้สึก เหมือนอยู่ใต้หม้ออัดแรงดัน

คุณจะไปวิทยาลัยที่ไหน

เธออยากทำอะไรล่ะ?

คุณจะทำอะไรใน?

เมื่อไหร่ที่คุณจะเริ่มเยี่ยมชมวิทยาลัย?

ฉันตระหนักดีว่าการมีลูกมากขึ้นและการคิดเกี่ยวกับวิทยาลัยเป็นสองสิ่งที่แตกต่างกันมาก แต่ฉันหมายถึงช่วงเวลาในชีวิตหลังจากที่ฉันมีเขาแทนที่จะเป็นช่วงมัธยมปลายเพราะจริงๆ แล้ว ฉันจำไม่ได้ว่ารู้สึกกดดันที่ลอยออกไป ที่นั่นเมื่อตอนที่ฉันยังเป็นน้องใหม่ มัธยมศึกษาตอนปลาย หรือแม้แต่รุ่นน้องในโรงเรียน

คงเพราะไม่ใช่สิ่งของ

ฉันกับแม่ไปเที่ยวโรงเรียนช่วงสุดสัปดาห์สองสามวัน ฉันคิดถึงเรื่องนี้ ฉันตัดสินใจและสมัครไปสองสามแห่งเท่านั้น

เราเริ่มพูดถึงเรื่องนี้เมื่อตอนเป็นวัยรุ่น มันรู้สึกปกติและสนุกสนาน และฉันก็ตื่นเต้นกับมัน แต่ฉันไม่รู้สึกกดดัน และไม่มีหน่วยกิตของวิทยาลัยภายใต้เข็มขัดของฉัน แต่ฉันยังคงสามารถสำเร็จการศึกษาได้ภายในสี่ปีด้วยทุนการศึกษาและเกรดที่ดี

ไม่เคยรู้สึกเหมือนวันพิพากษาในนาทีที่ฉันเข้าโรงเรียนมัธยม

ใช่ คุณได้รับการเตือนว่าวิทยาลัยต่างให้ความสนใจกับช่วงปีแรกๆ ของโรงเรียนมัธยมปลายเหล่านั้น ครูและที่ปรึกษาของคุณเตือนคุณถึงความส าคัญของเกรด และบอกคุณว่าหลักสูตรนอกหลักสูตรเป็นแนวคิดที่ดี คุณได้รับการสนับสนุนและกำลังใจ แต่วันนี้ ฉันรู้สึกแตกต่างไปจากเดิม และฉันไม่ใช่คนในโรงเรียนด้วยซ้ำ

ความกดดันที่จะรู้ว่าคุณต้องการทำอะไรและอยากไปที่ไหนในระดับน้องใหม่และรุ่นพี่นั้นแทบจะไม่มีเลย

หมดกังวลเรื่องรับเครดิตมหาลัยตอนม.ปลาย ไม่ใช่เรื่องใหญ่โตเช่นกัน เราเป็นเด็ก เราทำตัวเหมือนเด็ก เรารู้ว่าเรามีอนาคตที่ยิ่งใหญ่รออยู่ข้างหน้า แต่ก็ไม่ได้ห้อยอยู่บนหัวของเราตลอดเวลาและทำให้เรารู้สึกเหมือนว่าเราไม่มีสิ่งนี้ นั้นและอื่น ๆ ที่ขีดฆ่าโดยวันแรกของชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นของเราเราไม่มีแรงจูงใจ

ฉันจึงปล่อยให้ลูกชายของฉันสนุกกับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของเขา โดยไม่กดดันให้เขาวางแผนชีวิตที่เหลืออยู่ — เขามีปีแรกที่ยากลำบากและเราแค่อยากให้เขาประสบความสำเร็จและพยายามและสนุก และเพื่อที่จะทำอย่างนั้นได้ เราต้องอยู่กับปัจจุบันและจดจ่ออยู่กับปัจจุบัน

ฉันไม่ได้บอกว่าเราจะไม่พูดคุยถึงอนาคตของเขาหรือวางแผนที่จะไปเที่ยวในปีหน้าหรือปีหน้าเพื่อไปโรงเรียน ถ้านั่นคือสิ่งที่เขาต้องการจะทำ แต่เราไม่ได้ทำและตัดสินใจยากและรวดเร็ว และแน่นอน เราเปิดรับสองหน่วยกิตหากนั่นเป็นการตัดสินใจของเขาและรู้สึกถูกต้องสำหรับเขา

แต่เราจะไม่พยายามบรรลุ GPA ที่สมบูรณ์แบบ รับหน่วยกิตจากวิทยาลัย หรือเพิ่มกิจกรรมพิเศษให้เขา นั่นจะไม่ทำให้เขามีความสุข และฉันไม่ต้องการอะไรมากไปกว่าการมีลูกที่มีความสุข ฉันเชื่อว่าสิ่งนี้จะนำพาเขาไปสู่ชีวิตต่อไปที่รู้สึกกดดันอย่างมากและมีความคาดหวังในตัวเขา ทำให้เขาไม่ต้องการเรียนต่อเลย เพราะเชื่อฉัน ฉันรู้จักลูกชายของฉัน และนั่นอาจเกิดขึ้นภายในเวลาไม่ถึงเดือน

เขาจะสนุกกับปีที่สองเหมือนที่ฉันทำและใช้เวลาที่จำเป็นมากเพื่อคิดถึงอนาคตของเขาตามที่เวลาจะอำนวย

ไม่มีอะไรผิดที่จะใช้เวลาหนึ่งปีในแต่ละครั้งและไม่รีบร้อนในชีวิตและกังวลเกี่ยวกับสิ่งต่อไปและขั้นตอนต่อไปและสิ่งที่จะเกิดขึ้นหลังจากนั้น

เมื่อเราอายุมากขึ้น เราก็รีบเร่งในชีวิตให้เพียงพอ เพราะการเป็นผู้ใหญ่ต้องใช้เวลา การวางแผน แรงจูงใจ และสมาธิ

นักเรียนชั้นปีที่สองของเราไม่จำเป็นต้องยึดมั่นในมาตรฐานนั้น เราไม่ได้ทำ และทำได้ดีอย่างแน่นอน

ที่เกี่ยวข้อง:

คู่มือ Lazy Mom สำหรับแพ็คเกจการดูแลวิทยาลัย

สิ่งที่จะไปเรียนที่วิทยาลัยทำเพื่อความสัมพันธ์ของฉันกับแม่